在甘肅省張掖市民樂縣金山小學(xué)師生精心打造的“種植園”里，西紅柿、辣椒、月季等10多種蔬菜、花卉生機(jī)勃勃。這個(gè)“種植園”既是孩子們認(rèn)識大自然的快樂園地，也是學(xué)校美化環(huán)境、推進(jìn)生態(tài)文明教育的重要“陣地”。

開學(xué)伊始，以“感知校園文化、體驗(yàn)綠色家園”為主題，臨澤縣濱河小學(xué)組織一年級新生參觀學(xué)校的“開心農(nóng)場”，讓學(xué)生親身體會新校園多姿多彩的綠色植被，感受底蘊(yùn)豐厚的生態(tài)文化，引導(dǎo)他們在“知綠、愛綠、護(hù)綠”的濃郁氛圍中涵養(yǎng)熱愛大自然的情懷……

近年來，張掖市積極實(shí)施“綠色行動(dòng)”，深入開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建，引領(lǐng)中小學(xué)校不斷厚植綠色發(fā)展理念，提升綠色育人水平，實(shí)現(xiàn)校園建設(shè)和環(huán)境育人雙贏目標(biāo)，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展提供了動(dòng)力支持和基礎(chǔ)保障。

校園無處不見綠

2022年9月13日，綠樹掩映中的臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)一片蔥蘢。

手持簸箕、竹筐的孩子們正笑逐顏開地穿梭在學(xué)校“蔬樂園”里采摘茄子、辣椒、西紅柿……在這所始建于1969年、占地660多畝、綠化面積6.6萬平方米的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校里，有趣的校園綠色采摘節(jié)正如火如荼進(jìn)行。

“近些年來，學(xué)校秉持綠色育人理念，拓展育人場所，開辟了‘蔬樂園’‘葫蘆園’‘百芳園’等師生共育種植基地，通過開設(shè)‘紅領(lǐng)巾’農(nóng)耕園田園勞動(dòng)技術(shù)等系列課程，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中掌握技能、提升素養(yǎng)。”板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校長汪永海告訴記者，在城鎮(zhèn)化迅猛推進(jìn)的今天，作為相對偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，生源有增無減，這片綠色功不可沒。

2021年，張掖市積極實(shí)施“綠色行動(dòng)”，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《張掖市“綠色學(xué)校”創(chuàng)建行動(dòng)方案》，細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，按照“全面啟動(dòng)、試點(diǎn)先行、整體推進(jìn)”的思路統(tǒng)籌推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。

在張掖市甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)中心學(xué)校，師生為校園內(nèi)每一棵樹、每一株花都精心制作了精美的“名片”，同時(shí)還制作添加了專屬二維碼，融入了奪人眼球的科技元素。

“學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，我們可以走出教室識樹木、辨花草，不僅可以緩解緊張的情緒，還有助于提高學(xué)習(xí)效率。”甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級學(xué)生褚煒國說。

“綠色教育”入腦入心

“來到二中后，我最滿意的就是學(xué)校綠色餐廳用餐模式啦！進(jìn)入餐廳，我們可以自主分工，有的負(fù)責(zé)取菜，有的負(fù)責(zé)分飯，不夠吃還可以按需添加。飯菜豐富又可口，一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)！”說起學(xué)校的綠色餐廳，張掖市第二中學(xué)高一年級學(xué)生周米奇贊不絕口。

自今年春學(xué)期以來，張掖市將“綠色學(xué)校”創(chuàng)建融入安全校園、綠色餐廳等10項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，多措并舉提高學(xué)生餐廳管理服務(wù)水平，打造“綠色”安心食堂，構(gòu)建“人人參與、人人監(jiān)督”的綠色用餐新模式，既豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)，又增進(jìn)了學(xué)生的環(huán)保自覺。

在山丹縣清泉學(xué)校，高年級的學(xué)生志愿者正堅(jiān)守在學(xué)生餐廳“美好‘食’光”故事角、監(jiān)督臺等工作崗位，為低年級學(xué)弟學(xué)妹們講節(jié)約故事，提醒浪費(fèi)行為，積極倡導(dǎo)綠色用餐。學(xué)生入樓即靜，自覺分組，用餐科學(xué)適量，餐后清洗餐盤……儼然成了清泉學(xué)校學(xué)生的自覺行為。

“作為一所較大規(guī)模的新建校，我們從建校之初就高度重視培養(yǎng)學(xué)生的綠色文明用餐習(xí)慣，下足功夫營造‘文明就餐、杜絕浪費(fèi)’的良好氛圍，積極開展校園綠色用餐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督，爭做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、踐行者。”清泉學(xué)校校長劉淵德說。

據(jù)悉，張掖市教育局組織開展綠色生態(tài)環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng)150場次，切實(shí)將綠色教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過程，教育引導(dǎo)師生綠色理念入腦入心，綠色行為日常化、生活化、習(xí)慣化。

同時(shí)，還積極倡導(dǎo)學(xué)校挖掘綠色教材，引導(dǎo)學(xué)校突出學(xué)科綠色育人功能，使環(huán)境教育同課堂教學(xué)有機(jī)融合、課堂成為綠色教育主渠道、教師成為綠色教育主力軍，逐步形成多維度滲透環(huán)境教育、人人參與環(huán)境教育的良好局面。

將綠色的種子厚植學(xué)生心田

“保護(hù)好祁連山的生態(tài)環(huán)境，對保護(hù)我們國家生態(tài)安全、推動(dòng)我們家鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的戰(zhàn)略意義，作為新時(shí)代的少年，我們理應(yīng)保護(hù)好家鄉(xiāng)的這片美麗的綠色……”在世界環(huán)境日這一天，正在參加張掖市中小學(xué)生“守護(hù)一片綠·共話家鄉(xiāng)美”演講比賽的肅南裕固族自治縣明花學(xué)校五年級學(xué)生安國美在臺上深情演講。

2022年4月，張掖市教育局印發(fā)《張掖市大中小學(xué)思政課“四大基地”建設(shè)方案》，以加強(qiáng)祁連山、黑河濕地保護(hù)為主題，結(jié)合青少年實(shí)際，建設(shè)生態(tài)文明思想青少年教育基地，為全市廣大青少年生態(tài)文明教育提供廣闊平臺。

全市中小學(xué)積極行動(dòng)，充分依托綠色基地，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，利用地球日、環(huán)境日等節(jié)點(diǎn)，組織開展地質(zhì)考察、樹種識別、環(huán)境保潔等生態(tài)文明教育實(shí)踐、綠色志愿服務(wù)活動(dòng)550余場次。

“通過組織開展一系列‘綠色’活動(dòng)，校園處處充盈‘綠色之美’，鍛造出了一支視野開闊、富有科學(xué)精神的‘綠色之師’，培養(yǎng)出一批愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的‘綠色少年’。”原本就有著厚實(shí)“綠色”育人基礎(chǔ)的張掖四中校長代友智說。